Quan es miren els vídeos s'ha de treballar amb la documentació que es troba a l'aula virtual. Es reconama fer-se els dibuixos, especialment dels plans inclinats al mateix temps que es miren els vídeos.
Quan es miren els vídeos s'ha de treballar amb la documentació que es troba a l'aula virtual. És molt important descarregar-se aquesta documentació des de l'aula virtual.
Aquestes
són les propostes de qüestions a contestar en el projecte de l'ou en la
Tasca 2. Es poden crear més qüestions sempre que estiguen relacionades
amb la Tasca 2. Recorda que per obtindre la màxima puntuació hi ha que
contestar dos qüestions de manera completa i amb total correcció.
Qüestió proposada 1: forces sobre l'ou.
Quins efectes produeixen les forces sobre els cossos? Aplica això al cas de l'ou.
Fes un esquema de totes les forces que apareixen sobre l'ou, quan es deixa caure sense cap artefacte, abans de llançar-lo, quan està en l'aire i quan arriba a terra. Justifica perquè poses o no la força de fregament quan l'ou està caient. Indica també si hi ha algun moment en que l'ou està caient i la força resultant que actua sobre ell és zero. Relaciona les forces que actuen sobre l'ou amb el moviment que tenen.
Torna a fer el mateix d'abans però ara quan l'ou cau amb l'artefacte que has dissenyat.
Qui fa major força quan l'ou cau: la Terra sobre l'ou o l'ou sobre la Terra? Raona el que contestes.
Qüestió proposada 2: gravitació i l'ou.
Explica raonadament que hi hauria de fer per posar a l'ou en òrbita. Seria això possible molt a prop de la superfície de la Terra? Per què?
Analitza si es podria fer l'experiment de l'ou enla Lluna. Si es llançara des de la mateixa altura, amb quina velocitat arribaria a la superfície de la Lluna? Tardaria en arribar l'ou el mateix temps si es deixa en caiguda lliure o es deixa caure amb l'artefacte preparat? Des de quina altura s'hauria de llançar en la lluna per a que arribara amb la mateixa velocitat que arriba en la Terra al sòl? Justifica les teves respostes.
Per entendre millor perquè es demana que penses el que passa en la Lluna mira quin experiment va fer l'home quan va arribar a la Lluna:
Els 5 vídeos de la classe 7 es poden trobar en aquest enllaç. S'han de veure tots els vídeos. El 2n vídeo és per a que s'entenga que una força pot causar deformacions en un cos. Moltes vegades el cos és elàstic i torna a la seua forma com és el cas de la pilota de tennis.
Quan es miren els vídeos s'ha de treballar amb la documentació que es troba a l'aula virtual.
Les Lleis de Newton són molt importants en la Física i si vols aprendre més sobre elles es poden veure també, com ampliació aquest vídeo de la ESA (agència espacial europea) sobre les Lleis de Newton en l'espai:
Per ajudar-te a centrar les idees dels vídeos ací tens una presentació que resumeix moltes de les idees que s'han vist en els vídeos:
Per fer les 2 qüestions de les 4 proposades en el projecte de l'ou hi ha que anar fent una narració a partir de les preguntes que se es plantegen. Per ajudar-se res millor que unes fotos. Les 3 primeres són captures de l'openshot amb el qual es va determinar el temps de caiguda de la pilota. L'última pot servir per il·lustrar la qüestió 1.
En la classe 5 hi ha que veure el vídeo enllaçat. És interessant treballar amb la documentació de la classe invertida de la manera que es trie i com és un exercici també es pot povar a fer abans de mirar el vídeo.
