Proposta de criteris de qualificació de la tasca 5

La proposta de qualificació de la Tasca 2 és la següent:

- Prova escrita al final de la tasca: 70%.
- Presentació i exposició sobre una funció oxigenada o nitrogenada: 20 %.
- Treball en l'aula, interacció amb companys i professorat, presa de decisions per aprendre: 10%.

Treball (10%).
La nota ix del seguiment del treball diari (visió dels vídeos, treball en classe, interacció amb professorat i companys/es) i de la presa de decisions per part de l'alumnat davant les dificultats que ixen. Hi ha que analitzar si s'estan assolint els objectius i prendre decisions que poden ser variades com tornar a fer alguns exercicis que no s'han entés, tornar a veure vídeos o fer exercicis addicionals.

Presentació i exposició oral (Presentació) (20%).
La classe es distribueix per grups i a cada grups li pot tocar una de les següents exposicions:
Alcohols.
Aldehids.
Cetones.
Èters.
Àcids carboxílics.
Èsters.
Amines.

En la presentació ha d'aparèixer el següent:

- Grup característic del compost.

- Definició.

- Característiques.

- Compostos més simples o més característics (interessant indicar si es pot on es troben i la seua importància, no de tots, però si d’algun compost).

Per avaluar la presentació es segueixen els següents paràmetres:

Presentació (1 punt). Es valora que la informació estiga tota bé, que estiga ben sintetitzada i accessible per a ser entesa per qualsevol company/a. No ha d'haver faltes d'ortografia i les redaccions han de ser correctes. Les imatges que s'utilitzen han de tindre la llicència corresponent per a poder-les utilitzar.

Treball en grup (0,5 punts). Es valora que tot el món participe i aporte en el treball i que es resolguen els possibles conflictes dins del grup.

Exposició (0,5 punts). Es valor que es siga concret, que s'entenga tot el que es diu i que es transmetra amb claretat, amb l'entonació correcta i amb el llenguatge adient.